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[期刊论文] 作者：茶文富,,
来源：读写算（教研版） 年份：2015
“指导学生作文，要从内容入手”，这是长期以来广大语文教师进行作文教学改革实践经验的科学总结，它揭示了作文教学的基本规律，为提高学生作文教学的效率指引了正确的路子。......
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