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[期刊论文] 作者：莫晓凌 于清 凌庆强,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
【摘 要】 翻译教学与实践是一对矛盾。解决这个矛盾对提高教学质量、巩固学生的学习效果有重要作用。本文采用对比的方法，主要从学生学习的角度来分析阐述这对矛盾的两个方面相互作用相互影响的关系，通过实践数据和学习体会提示对翻译教学和课堂实践效果的要求标......
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