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[期刊论文] 作者：莫结结,
来源：科教导刊(电子版) 年份：2019
班级文化建设是教育体系中的一部分,随着教学改革的实施,学生综合素养的提升变得至关重要,一味地依靠传统课堂来满足教学要求十分困难,班级是学生主要的学习环境,在其发展规...
[期刊论文] 作者：莫结结,
来源：教学管理与教育研究 年份：2016
在小学中年级语文教学中,口语交际能力不可忽视.在交际之中,师生之间、生生之间可以利用一切口语交际手段来开展语文学习.在小学语文教学中,虽然口语交际很重要,但是很多小学...
[期刊论文] 作者：莫结结,
来源：语文教学与研究 年份：2021
古诗词可以为作文提供丰富素材,并起到升华作文的作用。在小学高年级作文教学中,学生经常会出现语言枯涩、内容乏味现象,虽有一定的古诗词积淀,但也常存在运用不得当等问题。...
[期刊论文] 作者：莫结结,,
来源：长江丛刊 年份：2016
口语交际是一种有声的语言,主要通过口语进行双向或多向的信息交流活动。小学生必须具备较强的口语交际的基本能力,能够在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明...
[期刊论文] 作者：莫结结,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】小学生所进行的学习多数为“被动学习”，且在小学生们的行为意识中对自我的约束管理做得较差，从事教育行业的我们应当对小学生们进行适当的自主教育意识的培养。尤其是在“终身学习”观念盛行的今天，不论是在接下来的每一个环节，能否高效地进行自主学习是学......
[期刊论文] 作者：莫结结,
来源：语文课内外·教师版 年份：2017
【摘要】班主任的責任重大，小学班主任的工作内容更是繁琐，如何维护好班级秩序，促进学生知识、能力、思想、身心全面发展，协调好各学科教师的教学等，均是小学班主任需要落实的工作。我们传统的小学班主任管理工作开展，以制度化的方式为主，对学生具有一定的“压迫性”，限......
[期刊论文] 作者：莫结结,
来源：博览群书·教育 年份：2016
摘 要：规范小学生的口头语言，提高口语交际能力，培养良好的听说态度和语言习惯是小学生语文教学的重要内容。我们要通过培养小学生倾听的好习惯，建立融洽的师生关系，创设口语交际情境，关注生活，利用一切可以练习口语的机会，建立起科学合力的测评模式，切实提高小学生口语......
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