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[期刊论文] 作者：莫远怀,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】作文教学是小学语文教学的难点。由于小学生知识积累和经历较浅，不少学生的作文是“作”出来的：有通过开启臆想模式去编的，有找来范文临急抱佛脚硬套的，也有打开平板电脑点击“作业帮”现抄的……笔者认为，破解学生作文“找不到切入点”“无内容可写”“写不......
[期刊论文] 作者：莫远怀,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2019
【摘要】 表扬是对学生努力和付出的肯定，是激发学生积极向上、不断追求进步的动力之一，同时可以刺激一小部分缺乏积极性和自觉性的学生群体，使他们能有一定的压力，从而努力地去学习和完善自己。善用表扬的激励作用对于学生的教育有积极的意义。 【关键词】 分......
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