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[学位论文] 作者：菅晓丹,
来源：华南师范大学 年份：2009
自1991年发现碳纳米管以来，因其独特的结构与性能使其在能量储存、传感器、场发射显示器、辐射源、氢存储介质、纳米级的半导体设备等方面具有强大的应用前景，人们对它的研究如......
[期刊论文] 作者：菅晓丹,,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2016
运用布卢姆的“掌握学习法”对《探究串并联电路的电流规律》这节实验探究课进行目标分析、新授、评价和矫正。通过目标指引，多重评价与矫正，使大多数同学都能够达到学习目标，并......
[期刊论文] 作者：菅晓丹,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
摘要：运用布卢姆的“掌握学习法”对《探究串并联电路的电流规律》这节实验探究课进行目标分析、新授、评价和矫正。通过目标指引，多重评价与矫正，使大多数同学都能够达到学习目标，并体验学习成功的乐趣。 关键字：掌握学习法 布卢姆教育目标分类法 形成性评价 ......
[期刊论文] 作者：菅晓丹,钟慧芳,,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2016
“从生活走向物理,从物理走向社会”,是新课程提出的一个基本理念.一些老师在践行“三维目标”时,忽略了过程与方法、情感态度与价值观,而这恰恰是为学生后续学习做准备的.本...
[期刊论文] 作者：菅晓丹 钟慧芳,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
摘 要 “从生活走向物理，从物理走向社会”，是新课程提出的一个基本理念。一些老师在践行“三维目标”时，忽略了过程与方法、情感态度与价值观，而这恰恰是为学生后续学习做准备的。本文重在利用物理小实验让学生在课堂、家内体验“过程”教育，从中掌握知识与技能，同时......
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