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[学位论文] 作者：付营飞,,
来源：长安大学 年份：2015
光伏发电技术由于可将无污染、可再生的太阳能转换为方便存储的电能,因此在全球能源紧张和环境污染严重的今天,日益受到人们的关注和重视。然而,光伏发电一直面临着转换效率...
[期刊论文] 作者：虎营飞,,
来源：剑南文学(经典教苑) 年份：2012
在小学教学过程中,素质教育已经越来越重要。本文通过对小学语文教育中素质教育的创新能力、人文素质、审美能力以及德育的培养得以进一步的阐述,供同行指正。...
[学位论文] 作者：潘营飞,,
来源：大连海洋大学 年份：2019
作为生态系统的重要组成部分,生态林对改变朝阳地区的气候现状、构建生态文明、增强“生态软实力”、创建生态森林城市具有重要意义。近年来,朝阳地区响应国家林业政策的号召,在生态林建设方面取得一定的成绩,但是仍存在一些问题。本文首先梳理了生态林发展的理......
[学位论文] 作者：徐营飞,,
来源：河南大学 年份：2013
丹尼尔·贝尔的《资本主义文化矛盾》一书以时间与空间组合的阐述方法对晚期资本主义社会进行了全面剖析。他用“中轴原理”的虚拟演绎研究方法对传统文化与现代主义文化和后...
[学位论文] 作者：武营飞,,
来源：青岛科技大学 年份：2019
反式-1,4-聚异戊二烯(TPI)分子链独特的反式结构和双键,使其既可以结晶又可以硫化,因此得到了广泛的应用。当与橡胶并用时,由于TPI的结晶能力较强,可能会存在结晶诱导相分离形成大尺寸晶区的现象,最终影响材料的性能;当与无机填料复合时,其结晶行为又会受到无机......
[期刊论文] 作者：魏营飞,,
来源：学周刊 年份：2016
高中语文新课程标准也特别强调了在语文教学中,教师除了要向学生传授知识外,还要培养学生听、说、读、写的能力,锻炼他们的语言使用能力、探究问题的能力,以及审美的能力,这...
[期刊论文] 作者：虎营飞,
来源：小学科学·教师版 年份：2013
在教育过程中，身处教育工作一线的老师不但需要不断的更新教学方式和教学理念，改变长期以来学生被动接受教育的状况，进一步的凸显学生主体地位。通过新课标的广泛实施，我们要把怎样才能进行语文教学改革放到第一位，而素质教育恰恰为我们提供了改革的主体方向。本文结......
[期刊论文] 作者：虎营飞,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
（河南省平顶山市新华区中心路小学 河南 平顶山 467000） 摘要：绘本阅读主要是利用图画和故事的方式来提高学生写话的能力，主要用于小学低年段学生的阅读教学，用以画传情的方式，培养学生阅读的行为和习惯。教师在引导学生进行绘本阅读的时候一定要克服其中的误区，引......
[期刊论文] 作者：徐营飞,,
来源：青年与社会 年份：2012
从近代中国文化状况入手分析现代中国文化的变化及其原因,由此得出变化根源.面对如此形势在博采众长,取长补短之时我们应该把握时代的脉搏,为现代化进程中的文化事业指明前进...
[期刊论文] 作者：陈营飞,
来源：中华民居 年份：2004
本文主要以云浮市云城区河都公路( K6+000～K7+690)改建工程为例,主要从路面基础、方案比较、设计等方面对旧混凝土路面改造设计的有关问题进行了分析,仅供参考....
[期刊论文] 作者：曹营飞,,
来源：学园 年份：2014
被动表达方式的频繁使用是日语的一大特色,其表达方式与其背后的文化构造及思维方式互为因果,相互影响,联系密切。望广大日语学习者能够加深对日语被动表达方式背后隐蔽文化...
[学位论文] 作者：徐营飞,
来源：河南大学 年份：2013
丹尼尔·贝尔的《资本主义文化矛盾》一书以时间与空间组合的阐述方法对晚期资本主义社会进行了全面剖析。他用“中轴原理”的虚拟演绎研究方法对传统文化与现代主义文化和后...
[期刊论文] 作者：虎营飞,,
来源：新课程(下) 年份：2013
随着经济的发展,社会的不断进步,我国对于教育的重视程度在不断的提升,只有进行有效的教学才能培养出国家和社会需要的高素质人才。在这种情况下,小学教学作为教育的基础就显...
[期刊论文] 作者：韩营飞,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2017
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[期刊论文] 作者：张营飞,
来源：瞭望东方周刊 年份：2017
2017年5月，46岁的四川人黄兴元由于陨石收藏登上了新闻。16年来，他上山寻石，风餐露宿，和家人闹翻，放弃工作，耗费巨资，而家中摆满的石头经专家鉴定无一为真陨石。 在市場价值和稀有性的炒作下，鉴定为真的陨石往往能卖出天价。1998年在美国纽约，一块重0.28克的火星陨石曾卖......
[学位论文] 作者：郑营飞,
来源：华中科技大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：刘营飞,
来源：新时代教师 年份：2014
语文是一门基础性的学科，教师除了要教给学生学科的知识与技能外，还要注重培养学生思想政治素质和观察、记忆、想象、思维等心理素质及探索、审美、创造能力、人格情操。那么，在初中语文教育教学工作中，如何实施和深化素质教育呢？笔者结合多年的教育教学实践，有以下几......
[期刊论文] 作者：高营飞,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2021
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[期刊论文] 作者：高营飞,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2021
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[学位论文] 作者：张营飞,
来源： 年份：2021
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