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[会议论文] 作者：葉笑嫦,文可為,陳淳泉,余鴻展,李芳樂,
来源：第十届全球华人计算机教育应用会议 年份：2006
现今的资讯科技教育,已由提升学生资讯科技能力,迈向培养学生拥有资讯素养的年代.然而,在香港对推行资讯素养却未有一个确实的政策,未有一个完整的课程.本校於两年前开始推行...
[会议论文] 作者：文可為,陳淳泉,余鴻展,葉笑嫦,李芳樂,
来源：第十届全球华人计算机教育应用会议 年份：2006
香港中学会考地理科课程于2003年进行大规模的改革,由以往以人、地和环境为骨干的设计改为以主题(thematic)和议题(issues)作主导.对于教师而言,议题为本的课程设计极需要给...
[会议论文] 作者：余鴻展,文可為,陳淳泉,葉笑嫦,李芳樂,
来源：第十届全球华人计算机教育应用会议 年份：2006
WebQuest探索网站是其中一种能以学生为中心,也辅以资讯科技为教与学的工具的学习模式,让学生透过任务进行学习,以学生为主导,在互联网上搜寻所须资料,并进行筛选、分析及整...
[会议论文] 作者：陳壁君,文可為,陳淳泉,李嘉華,葉笑嫦,
来源：2012第三届全球华人探究学习创新应用大会 年份：2012
本文討論把網絡探究(WebQuest)應用到通識教育科上，並促進學生的學習動機。網絡探究(WebQuest)發展只有十多年時間，但隨著資訊科技的發展，現已愈來愈被廣泛接受。而通識教育...
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