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[期刊论文] 作者：葛传娥,
来源：求知导刊 年份：2018
摘 要：在初中语文教学中，记叙文写作一直是教学中的重点与难点所在。因此，教师要做好研究与分析工作，找出现阶段记叙文写作中存在的不足，提高学生的学习效果。在信息技术的快速发展下，教师要综合好信息技术与记叙文写作教学，以此来激发学生的学习欲望，提高教学的效果。......
[期刊论文] 作者：葛传娥,,
来源：中外交流 年份：2018
随着社会的发展,情境教学手段在初中作文教学中的运用还是比较广泛的,通过情境教学激发学生的兴趣,使教学的质量得到提高,恰当的情境中展开作文教学,能够消除学生的畏难情绪,...
[期刊论文] 作者：葛传娥,,
来源：新作文（中学作文教学研究） 年份：2018
[创课缘起]rn在网络发达的今天,“见字如面,寄情以信”这种温润的交流方式逐渐被遗忘.人与人的沟通更加便利了,但心里的距离却越来越远,人们逐渐丧失了“写话成文,情浓于字”...
[期刊论文] 作者：葛传娥,,
来源：新作文(中学作文教学研究) 年份：2016
2016年4月17日,从宋城赣州出发,带着希冀和困惑一路风雨兼程抵达故楚荆州。为期两天的全国第二届“三新”作文教学研讨会在这座千年古城召开,一场酝酿已久的头脑风暴由此而起...
[期刊论文] 作者：封义珑 葛传娥,
来源：新作文·初中版 年份：2021
编者按： 关于作文写作，无论教师还是学生，都极为重视。考试季里，相信全国的中考师生也在关注中考作文命题。 本期策划特约稿，从三个角度对2021年的中考命题做了预测和解读，助力中考考生在写作上有更多的思悟和收获。 在2020年中考中，多个省市的作文题属于“自......
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