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[期刊论文] 作者：葛元燕,
来源：中学生数理化:自主招生 年份：2020
高考对氧化还原反应知识的综合运用考查一般主要结合工艺流程、实验等,考查信息型氧化还原反应方程式的书写和计算,本部分内容与能量变化、电化学基础、氧化还原反应滴定原理...
[期刊论文] 作者：葛元燕,,
来源：数理化学习(高中版) 年份：2015
《学记》曰:“小疑则小进,大疑则大进.”根据现代心理学研究表明,在课堂教学中设置认知冲突,可以为学生提供真实的学习背景、模拟解决实际问题的过程,可以形成悬念,使学生产...
[学位论文] 作者：葛元燕,
来源：江苏大学 年份：2020
在信息时代的背景下,国家对能力型、学习型人才的需求越来越多,课堂教学的目标由传递知识转向发展学生的核心素养。化学深度学习是从化学核心素养的视角对深度学习的再认识,是对信息时代化学教学变革和学生核心素养培养的主动回应。因此,如何构建和实施核心素养......
[期刊论文] 作者：陆道坤, 葛元燕,,
来源：学位与研究生教育 年份：2018
研究生导师的道德是一种专业道德,它是指研究生导师在专业发展与专业工作实践中,以及基于研究生导师的专业身份从事与专业工作相关或对专业工作产生影响的活动中,应具备的政...
[期刊论文] 作者：杨呈祥,毛建华,葛元燕,,
来源：四川理工学院学报(自然科学版) 年份：2007
文章研究了以固体超强酸S2O82-/TiO2-Al2O3为催化剂合成乙酸异戊酯的反应,在反应温度分别为94℃﹑100℃及106℃下,测出合成乙酸异戊酯的动力学方程参数,建立了动力学方程式,并...
[期刊论文] 作者：杨呈祥,毛建华,葛元燕,
来源：四川理工学院学报：自然科学版 年份：2007
文章研究了以固体超强酸S2082．／Ti02．A1203为催化剂合成乙酸异戊酯的反应，在反应温度分别为94℃、100℃及106℃下，测出合成乙酸异戊酯的动力学方程参数，建立了动力学方程式，并与无催......
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