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[期刊论文] 作者：葛嫒嫒,刘静兰,,
来源：辽宁教育 年份：2013
如何有效提高小学教师专业素质,促进小学教师专业发展已经成为当前基础教育和教师教育改革的重中之重。本文打破了基于工具理性的研究思路,把小学教师视为一个富有生命力的人...
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