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[期刊论文] 作者:葛恩惠, 来源:青年与社会 年份:2019
小学高年级的学生在阅读过程中经常会遇到许多障碍,而这些障碍制约了其阅读速度及阅读理解能力的提高。文章以我所在的学校高年级学生为研究对象,利用观察法、访谈法等研究方...
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