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[期刊论文] 作者：葛文双,,
来源：国家教育行政学院学报 年份：2011
从部属师大推进师范生免费教育工作的视角出发,通过分析六所部属师大四年来的招生情况,发现部属师大的师范生免费教育工作在师范生从教职业信念、招生录取、就业、考研及服务...
[学位论文] 作者：葛文双,,
来源： 年份：2009
本文主要从区域化的视角系统地分析了教师ICT能力培训的相关问题,揭示了教师培训在教师专业发展实现途径中的重要作用,并根据陕西省教师ICT培训项目的现状调查,为区域范围教...
[会议论文] 作者：葛文双,
来源：第十四届教育技术国际论坛 年份：2015
MOOC的质量评价逐渐成为在线教育研究的核心问题。以在线即时测试、同伴互评作业、学习记录跟踪和学习情况分析等为特征的测评技术，正在被广泛地应用于MOOC教学，以期提升课......
[学位论文] 作者：葛文双,
来源：北京化工大学 年份：2016
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[期刊论文] 作者：葛文双,
来源：中国信息技术教育 年份：2023
推进教育数字化成为建设数字中国、教育强国的重要任务，教师作为落实教育数字化战略行动的关键资源，对教育理念、教学模式和评价方式，以及教育生态变革都将产生重要影响。面对教育数字化转型的关键期，作者对《教师数字素养》行业标准进行了解读分析，为面向未来教育的......
[期刊论文] 作者：李梅,葛文双,
来源：现代远距离教育 年份：2021
基于项目的在线协作学习过程中,学习者面临学习任务、协作过程以及在线环境所带来的认知负荷,支架是降低认知负荷、促进认知发展的有效手段。本研究基于认知图式和认知负荷理...
[期刊论文] 作者：史婷,葛文双,
来源：中国医学教育技术 年份：2018
针对新型的在线教育模式,研究选取了陕西师范大学的一门SPOC（小规模私有在线课程）,对其相关因素和教学质量进行分析：文章首先对学习投入、交互行为及其与成绩之间的影响关系进行......
[期刊论文] 作者：葛文双,白浩,
来源：远程教育杂志 年份：2020
近年来,新兴信息技术催生着教育系统进行快速的自我革新与升级,教育部基于教育信息化发展的需求与战略,提出在教育信息化2.0时代施行由校领导担任首席信息官(CIO)的制度,使得...
[期刊论文] 作者：葛文双,史婷,,
来源：现代教育技术 年份：2012
教师的教育技术能力被视作衡量教育信息化发展进程的重要指标，而面向教师群体发展的教育技术培训I就成为教育信息化研究的重要工作。文章以陕西省中小学教师教育技术培训项目......
[期刊论文] 作者：张立国,葛文双,,
来源：现代远距离教育 年份：2007
交互问题从来都是远程教育研究的核心问题,随着虚拟学习社区的悄然显现,这一问题变的更加突出。本文在对国内外交互研究现状的定量和定性分析的基础上,提出了目前有关交互问...
[期刊论文] 作者：史婷 葛文双,
来源：中国教育信息化·基础教育 年份：2018
摘 要：“互联网 ”信息社会的来临，使得数字化学习得到前所未有的关注，特别是基于数字化学习特征的职场化教师混合式培训的有效性研究成为热点。文章对国内外混合式培训的实践研究进行综述，并说明了构建职场化混合式培训的有效理论基础，由此提出了教师开展混合式培训......
[期刊论文] 作者：乜勇,葛文双,
来源：中国电化教育 年份：2009
本文根据笔者近年从事陕西省农村中小学现代远程教育工程省级培训项目的实践经验，对陕西省模式三项目的省级培训推进策略进行了阐述，主要就陕西省模式三培训的对象、模式、内容......
[会议论文] 作者：史婷,葛文双,
来源：第六届教育技术国际论坛 年份：2007
本文在阐述了元认知和自我调节学习理论的基础之上，结合当前网络学习的现状，提出了提高自我调节能力是适应网络学习环境的重要途径。针对当前网络学习环境的现状，笔者提出了建立......
[会议论文] 作者：史婷,葛文双,
来源：第六届教育技术国际论坛 年份：2007
教育机器人是现代信息化教育中的重要教学载体，对培养学生的创新精神、实践能力及研究性学习能力有重要的作用。机器人教育发展的目的是培养学生的创新精神和动手实践能力，因而......
[会议论文] 作者：乜勇,葛文双,
来源：中国教育技术协会 年份：2008
教育机器人是现代信息化教育中的重要教学载体，对培养学生的创新精神、实践能力及研究性学习能力有重要的作用。机器人教育发展的目的是培养学生的创新精神和动手实践能力，因而对其教育理念、教学方法等方面的深入研究对机器人教育的发展至关重要。......
[期刊论文] 作者：韩锡斌, 葛文双,,
来源：中国高教研究 年份：2018
高校教师信息化教学能力已成为提升新时代高等教育人才培养质量的关键因素。针对全国28所本科和高职院校的1147名教师的调查研究表明:国内高校教师整体上已经具备了信息化教...
[期刊论文] 作者：傅钢善, 葛文双,,
来源：现代教育技术 年份：2008
ICT的发展为教育带来了巨变,为教师的能力标准提出了新要求。面向教师的ICT标准研究已经成为世界各个国家关注的热点问题,我国在2004年也适时地推出了《中国教师教育技术能力...
[期刊论文] 作者：葛文双, 傅钢善,,
来源：电化教育研究 年份：2008
网络教育的蓬勃发展正在使越来越多的学习者参与其中,为了使网络学习更加有效,基于网络环境下的学习活动设计越来越受到重视。本文在活动理论的基础上,从网络环境下的学习活...
[期刊论文] 作者：葛文双, 韩锡斌,,
来源：现代远程教育研究 年份：2017
教师专业化发展体系正随着技术的融入发生着深刻的变革,尤其是"互联网+"带给教育领域技术与思维的变革,正驱使其构建与信息社会人类学习方式相适应的教师教学能力标准与发展...
[期刊论文] 作者：葛文双, 韩锡斌,,
来源：电化教育研究 年份：2017
数字时代教师的教学不再是技术与教学方法的简单叠加,而是一种面向复杂学习环境的技术与教学融合式的创新。本文在系统分析数字时代教师教学能力测量理论与方法的基础上,以本...
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