搜索筛选:
搜索耗时3.5250秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 12 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：葛永娟,,
来源：小学教育科研论坛 年份：2003
在中国现代史上,被毛泽东称之为“伟大”的人只有两位:一位是鲁迅——“伟大的文学家、思想家、革命家”;另一位是陶行知——“伟大的人民教育家”。研究人士称,鲁迅和...
[期刊论文] 作者：葛永娟,
来源：教学月刊：小学版（数学） 年份：2002
...
[期刊论文] 作者：葛永娟,,
来源：现代中小学教育 年份：2006
教科研在中小学开展,不能成为高不可攀的＂阳春白雪＂. ＂立足课堂,教、科结合＂,把课堂作为课题研究的主阵地,要求学校教师立足课堂,实实在在地从教学实践中获取经验,寻求教学规律,......
[期刊论文] 作者：葛永娟,
来源：现代中小学教育 年份：2004
就作文教学而言,激发学生的创作热情、有效提高学生的写作能力就必须培养学生生活写真、写个性化的文章.作文个性化,简单说,就是学生能自主地写作,写真实的文章,写出的文章有...
[期刊论文] 作者：葛永娟,
来源：小学教学设计 年份：2004
（一）课堂实验演示作文———“会跳舞的鸡蛋”一、创设情景 ,激发兴趣。同学们 ,你们见过鸡蛋跳舞吗？老师有办法能让鸡蛋跳舞 ,想看吗？注意仔细地观察。二、开始实验 ,明示现象。......
[期刊论文] 作者：葛永娟,
来源：小学教学设计 年份：2004
课前准备布置学生课前仔细观察一元或五角或一角的硬币 ,然后写下它们的特征。教学过程一、创设情景 ,激发习作兴趣教师出示事先准备的几种各时代不同的硬币 ,并作简单的介绍...
[期刊论文] 作者：葛永娟,,
来源：生活教育 年份：2014
遭遇学生虚假作文时怎么去引导?调查去发现问题,在指导学生修改习作时解决问题,这是笔者在习作教学过程中探究和本文想要表达的主要内容。通过截取指导学生修改习作这一教学...
[期刊论文] 作者：葛永娟,
来源：小学教育科研论坛 年份：2004
我校的“生活写真——个性化作文教学研究”课题是越城区文教局教研室的立项规划课题。课题组的老师们在前几年“读写迁移机制研究”的基础上,经过两年的实践与研究,取得了一...
[期刊论文] 作者：葛永娟,孙春香,,
来源：小学教育科研论坛 年份：2002
为进一步研究和实践陶行知教育理论,近日浙江省陶研会组织省内各实验小学在绍兴市树人小学开展了一次“学陶、师陶、研陶、创陶”的课堂展示和经验交流活动。参加这次陶研活...
[期刊论文] 作者：寿建明 葛永娟,
来源：浙江人大 年份：2006
今年人代会前，绍兴市越城区北海街道金鸡塘村一位村民因城中村改造产生安置纠纷，又长期得不到解决，找到市、区人大代表王尧森请求帮助。 “选民的大事小事都是人大代表应该关心的事。”为了这件事情，王尧森顶着烈日连续3次跑有关部门协调，促使问题得到解决。 ......
[期刊论文] 作者：蒋晨悦,葛永娟(指导),
来源：作文新天地:小学版 年份：2019
从初入学校的懵懂无知,到博览群书的毕业之年,仿佛只是一场梦幻。曾经认为的困难:八百米跑、古诗抽测、熟背全文……如今,早已临危不惧。曾经认为是无上的荣誉:考试第一、作...
[期刊论文] 作者：姚家琛,葛永娟（指导教师）,,
来源：作文成功之路：小学版 年份：2012
我出生在春暖花开的季节，生活在温暖的大家庭里，在暖暖的亲情中幸福地长大。...
相关搜索：
