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[会议论文] 作者：沙丽琴,唐微,周雯,葛翼萌,徐婧,王瑞怡,何抒珉,
来源：2019年基础教育研究论坛 年份：2019
音乐人类学提出将音乐教育中音乐作为文化中的音乐或将“音乐”作为一种文化中的音乐来界定，而非简单的音乐“技术”的教育。与此同时，它还会起到辅助德育、智育的作用，对于青少年慧敏能力、感受力和永恒心的培养，特别对联想力、创造力的培养也是其它学科所不可取代......
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