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[期刊论文] 作者：董世春,,
来源：小学教学研究 年份：2004
作文与数学泾渭分明,互不相干,但在一定程度上是可以结合的。一、作文与数学结合的可能性 1.作文可以反映数学内容。“马克思主义认为,世界的本质是物质的。因此,物质世...
[期刊论文] 作者：董世春,
来源：南北桥 年份：2020
在职教师对教师的职业认同状态是影响其作为教师行为、认知的重要心理基础,决定了从师任教的信念、职业取向的态度和专业发展的视角.文章基于教师职业认同的理论,通过调查问...
[期刊论文] 作者：董世春,,
来源：小学教学研究 年份：2004
在比较分数大小的教学中,适当地教给学生一些简便方法,使学生能根据具体题目,灵活地选用最佳方法是有益的。这样,有助于培养学生的观察、思考能力,开阔审题思路,培养他...
[期刊论文] 作者：董世春,,
来源：小学教学研究 年份：2004
求最小公倍数是《数的整除》单元的重点内容,是异分母分数加减法的基础。为了帮助教师搞好本单元的教学,培养学生掌握求最小公倍数的方法,并能根据具体题目灵活地选用最...
[期刊论文] 作者：董世春,,
来源：小学教学研究 年份：1994
习惯是由于多次重复而形成的对于实现某种自动化动作的需要,是人生不可缺少的。习惯有有益与有害之分。不同的习惯在人的生活中起着不同的作用,学习小学数学的习惯也是如此。...
[期刊论文] 作者：董世春,,
来源：小学教学研究 年份：1995
让学生掌握祖国政区的地理位置是小学地理课的教学目标之一,这是小学生学习地理的难点。我们祖国大、政区多,要使学生记住每个省市区的地理位置确定不容易。为了帮助小学生熟...
[期刊论文] 作者：董世春,
来源：数码设计 年份：2020
化学实验是化学研究的重要手段,也是化学初学者感受化学之美的一扇窗口。化学之美,美在形式,美在实质,美在创造。在初中的化学教学中,对原有的一些实验进行改进创新,更能帮助...
[期刊论文] 作者：董世春,,
来源：小学教学研究 年份：1995
圆柱和圆锥是在圆的周长和面积、长方体和正方体的体积等知识的基础上教学的,是小学几何初步知识教学的最后阶段。能否搞好本单元的教学,直接关系到能否完成小学几何初步知识...
[期刊论文] 作者：董世春,,
来源：小学教学研究 年份：1990
第一部分语文基础知识题一、汉语拼音 1.在大写字母后面写上小写字母 E( ) F( ) B( ) R( ) 2.给成语各字选择正确的读音,写在( )里。 ( )( )( )( ) 三年五载(wǔǘ sān zǎi...
[期刊论文] 作者：董世春,
来源：赣南师范学院学报 年份：1986
现行师范院校体育系科《体育保健学》试用教材和体育院系《运动医学》教材,对如何评定体育课的运动负荷这一问题,数据的处理方法及如何评定,阐述得不够清楚。公式∑Xn=N...
[期刊论文] 作者：董世春,,
来源：中华少年 年份：2017
小学阶段的数学学习对培养学生的数学学习兴趣和数学能力的建立都发挥着重要作用,在这个时期的数学教师的教学设计能力与学生数学知识的积累和数学能力的建立提升无疑有着密...
[期刊论文] 作者：董世春,
来源：中国橡胶 年份：2005
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[期刊论文] 作者：董世春,,
来源：云南教育 年份：2004
在解答数学习题时,学生常常不相信自己,只相信老师,一定要请老师帮助自己判断解答是否正确。究其原因,主要是验算能力过低。所以,从低年级开始,数学教师就应重视验算,并积极...
[期刊论文] 作者：董世春,
来源：宁夏教育 年份：2004
一、我国三大平原的面积.若以“万平方公里”为单位计,东北平原面积数的十位是最小的自然数与最小的质数的和,个位是最小的两位数的1/2;华北平原面积数的十位是First, the...
[期刊论文] 作者：董世春,,
来源：小学教学研究 年份：2004
学生速算能力较差,原因是什么呢?我想,主要是对概念、性质等的理解较差和练习得比较少且比较零碎,没有形成技巧。要培养学生的速算能力,除了加强概念、性质等教学外,教师应...
[期刊论文] 作者：董世春,,
来源：小学教学研究 年份：2004
培养学生的口头表达能力,对发展学生思维,提高数学教学水平,都具有重大意义。怎样在数学教学中培养学生的口头表达能力呢? (一)激发说话兴趣,培养学生敢说、爱说根据学生好...
[期刊论文] 作者：董世春,,
来源：才智 年份：2009
新的化学课程标准要求教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情景,引导学生开展观察,操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过化学...
[期刊论文] 作者：董世春,董兴文,
来源：现代教育科学 年份：2003
小学语文教学立体化是时代的呼唤,是语文教学改革的要求,是适应人才选拔任用制度改革的需要。小学语文教学立体化,必须转变语文教学观念,建立“大语文”观念,必须改革教学方...
[期刊论文] 作者：董世春, 刘华,,
来源：中国橡胶 年份：2004
...
[期刊论文] 作者：董世春, 毕秀华,,
来源：延边教育学院学报 年份：2007
建设一支高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的关键．新课程改革促使教师的角色由教书匠向教育教学的研究者转变，这就是要求教师成为科研型教师。...
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