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[期刊论文] 作者:董唯佳,, 来源:中学数学 年份:2014
《中学数学》2014年6月初中版刊发了《导学案不能沦落为"习题单"》(详见文1),很佩服作者对当前"习题单"式导学案进行了冷思考和批判,并针对案例对导学案"导在何处"给出了...
[期刊论文] 作者:董唯佳,, 来源:中学数学 年份:2015
新世纪以来,各地中考卷把关题的类型丰富多样,其中有一类示范"数学研究套路"的"微课题"考题较为抢眼,往往以新定义某个概念或性质为出发点,引导学生经历"特例起步""归纳...
[期刊论文] 作者:董唯佳,, 来源:数学教学通讯 年份:2013
直觉思维是人类一直应用于生活各个方面的一种思考方法,是人们普遍应用于思考问题和认识事物的思维方式,但在初中数学教学中经常不受教师们的重视,本文通过实例对直觉思维在初中......
[期刊论文] 作者:董唯佳,, 来源:内蒙古教育 年份:2013
《重庆时报》曾经刊发一篇令人深省的文章:老师吹亮烟头烫得学生手臂上出现血淋淋的伤。而几名学生竞异口同声说:“老师是为了我们好!”文章后面的留言里,有网友在强烈谴责当事......
[期刊论文] 作者:董唯佳, 来源:数学学习与研究 年份:2012
【摘要】作为一名初中数学教师,解题能力是衡量教师教学水平的一个标准.今年笔者再次执教初三,为了提高自己的解题能力,跟上目前中考数学的形势,于是了解了这几年来的中考压轴题,特别是浙江省金华市2011年中考的最后一题引起了笔者的注意,并以此题入手,做了一些尝试,并......
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