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[期刊论文] 作者：董国琦,,
来源：中文信息 年份：2019
一、案例背景rn1.节前图、节前语的定义rn节前图、节前语是指在数学教科书中有选择性地介绍中国国情、数学发展史、中外数学名家、文化艺术、以及数学在现代科技和生活中的应...
[期刊论文] 作者：董国琦,,
来源：赤子 年份：2020
教学情境是师生进行教学互动时所处的特殊环境,学生要成为这个特殊环境的主要参与者,因此如何有效的使用教学情境,需要广大教师在教学实践中不断尝试探索.一个合适、充满吸引...
[期刊论文] 作者：董国琦,,
来源：中文信息 年份：2017
复习课是根据学生的认知特点和规律,在学习的某一阶段,以巩固、疏理已学知识、技能,促进知识系统化,提高学生运用所学知识解决问题的能力为主要任务的一种课型.其主要目的是...
[期刊论文] 作者：董国琦,,
来源：中文信息 年份：2019
中考复习第一轮以基础知识复习为主,鉴于复习时间、复习进度等客观原因,这一轮复习不可能如新课是阶段对所有概念、知识进行详细的讲解.教师的预设中,这一轮复习的掌握班级中...
[期刊论文] 作者：董国琦,,
来源：中文信息 年份：2018
预习是一种按照学习计划预先自学教材的学习活动,它是学习的准备.本文针对初中数学预习存在的诸多问题,从学生的个体出发,围绕学生日常的学习与生活,设计符合学生学情的课前...
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