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[期刊论文] 作者：董妍彤,,
来源：新课程导学 年份：2018
在教育工作中,学生既是教育的客体,又是学习的主体.只有让学生站在教育舞台的正中央,成为教育舞台的主角,才能充分调动其积极性,使其真正成为学习的主人.而“学讲方式”强调...
[期刊论文] 作者：董妍彤,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2019
儿童诗纯净、温暖、灵动，它那饱满的情感、丰富的想象、巧妙的构思、质朴的语言和优美的意境和孩子们的心性有着天然的吻合。这个作为一种特殊的文学样式，是表达情感、锤炼语言、激荡脑力的最佳载体。著名诗人金波曾说过：“培养儿童热爱母语的思想感情，享受语言的美......
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