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[期刊论文] 作者：董娟芳,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2004
教师要努力引导学生从语言形式中去领悟文章的思想内容和情感态度，这样的教学才是真正带领学生进行语文学习。努力为学生营造一个积极乐学的氛围，使自己的语文课堂充满人文与诗......
[期刊论文] 作者：董娟芳,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2018
《小学数学教学大纲》中明确指出:“使学生感受数学与现实生活的联系,初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题”,指出了数学与生活之间密切的联系,强调了小...
[期刊论文] 作者：董娟芳,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2014
费时多,效率低,是小学语文教学中较为普遍存在的问题。要想改变这一现状,必须从提高课堂效率入手,向40分钟要质量。《小学语文课程标准》明确向我们提出了要求,要我们改变教...
[期刊论文] 作者：董娟芳,
来源：学校教育研究 年份：2017
一提到作文，學生怕，老师怕，家长也怕。学生怕写，写作文时常是敲额头、皱眉头、咬笔头，好半天也开不了头，即使写了也是三言两语，且病句错字连篇。老师怕教，教时可以侃侃而谈，却不能领着学生操作，为学生示范；家长辅导习作，求助于各式各样的作文汇编，却也只是徒劳无功。真可谓谈......
[期刊论文] 作者：张秀娟 董娟芳,
来源：当代家庭教育 年份：2020
摘 要：在课堂中运用信息技术已经是一件非常普遍的事情。信息技术不仅可以帮助教师进行课堂教学，还能够活跃课堂的学习氛围。但是，信息技术能否在课堂教学中充分发挥作用，关键在于教师在课堂教学中能否合理地运用信息技术。信息技术在课堂教学运用中还与学习的科目......
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