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[期刊论文] 作者:董宏乐,,
来源:国外外语教学 年份:2002
本文首先简要分析了英语书面语篇中常见的概念语法隐喻现象,进而深层次地讨论我国学生英语作文中存在的问题。从分析和讨论中可以明显看出,一定量的概念语法隐喻是英语作文不...
[期刊论文] 作者:董宏乐,
来源:上海铁道大学学报(教学研究辑) 年份:1998
本文通过分析科技英语中的语法隐喻现象,表明语法隐喻是人类认识世界的手段之一,同时又具备影响人类思维,构建语言现实的功能。By analyzing the phenomenon of grammatica...
[学位论文] 作者:董宏乐,
来源:复旦大学 年份:2000
也许是因为隐喻长期以来被归于修辞范畴,人们一般认为它与以认知为目的的科学实践活动关系不大,加之在哲学界占统治地位的逻辑实证主义思潮坚持认为,科学应是以“白描式”(liter......
[期刊论文] 作者:董宏乐,,
来源:复旦外国语言文学论丛 年份:2011
语言系统中的意识形态是指一个语言民族共享的假设、信仰和价值体系,反映了一个语言社会体察现实的角度,也不被察觉地影响了社会成员的思维模式。本文简要论证语言意识形态是...
[期刊论文] 作者:董宏乐,
来源:外语学刊 年份:1999
1导言受修辞学或文体学思想的影响,本世纪三十年代之前的隐喻研究只强调隐喻的装饰(decorative)功能。传统语义学研究仅仅停留在词汇层面(lexicallevel),并且采用形式化的手段把词义归纳为相对稳定的有限......
[期刊论文] 作者:董宏乐,,
来源:上海铁道医学院学报 年份:1995
从事语言教学的人都难免碰到这样的问题,学生所生成的句子在用词,组句方面很大程度上具有本族语(source language)特性。对此,语言学家Selinker(1972)曾这样说:外语学生所运...
[期刊论文] 作者:董宏乐,
来源:云南教育 年份:2002
本文客观地分析复旦大学和云南大学各自英语教学软、硬件和生源上的差别,从理论上对比两校大学英语教学模式。讨论表明,复旦大学的大学英语教学模式在培养文化意识、提高学生...
[期刊论文] 作者:董宏乐,
来源:外语教学与研究 年份:2003
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[期刊论文] 作者:朱永生, 董宏乐,,
来源:山东外语教学 年份:2001
本文在国内外语言学界就科技语篇的隐喻性质所做的研究基础之上 ,进一步探讨了词汇隐喻和概念语法隐喻在科学语篇中的功能 ,并且从共性和互动性两个方面分析它们在科学探索和...
[期刊论文] 作者:董宏乐,程寅,,
来源:上海理工大学学报(社会科学版) 年份:2013
借鉴当代语言学理论,从语言与现实的关系、科学研究的社会性和跨学科性等方面论证科技语篇必然是隐喻性的,进而探讨词汇隐喻和语法隐喻在科技语篇中的概念、人际和语篇功能,旨在......
[期刊论文] 作者:董宏乐,顾萍,
来源:外语教学 年份:2000
本文借鉴功能语言学提出的及物性理论 ,探讨英语语言中所演化出来的几种掩饰动因手段 ,旨在帮助人们洞察语言使用者 (尤其是政客 )使用这些手段的背后所潜在的政治目的或意识...
[期刊论文] 作者:董宏乐, 邱东林,,
来源:西安外国语学院学报 年份:2004
面对阅读教学被日益边缘化,本文首先论证大学英语教学中强调阅读教学的依据,然后提出几点行之有效的阅读教学方法.从中不难看出,我国现行的英语教学存在着一些被人们忽视的误...
[期刊论文] 作者:董宏乐, 杨晓英,,
来源:国外外语教学 年份:2004
阅读教学是我国外语教学中无法回避的难题之一。本文借鉴功能语言学的概念语法隐喻理论,就如何解决这个困扰教学双方的问题作尝试性探讨。从讨论和分析中看出,以名词化为典型...
[期刊论文] 作者:严世清, 董宏乐,,
来源:山东外语教学 年份:1999
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[期刊论文] 作者:撒忠清,董宏乐,,
来源:山东外语教学 年份:2007
国内外许多认知语言学家都把语言和认知关系的研究聚焦在词汇层面上,从而忽略了语法层面的认知本质。本文从揭示语法与语言的概念系统之间不可分割的联系入手,以认知语言学及功......
[期刊论文] 作者:董宏乐,撒忠清,
来源:中国应用语言学:英文版 年份:2005
Danesi提出,外语教学应该以培养学生的概念流利为目标。本文首先剖析这一观念的理论根据,认为它在理论上是以现代哲学思潮、认知语言学为依据,也与功能语言学的主要思想相吻...
[期刊论文] 作者:严世清,董宏乐,吴蔚,
来源:外语教学与研究 年份:2000
全国第六届功能语言学大会的发言和论文表明 ,近十年来系统功能语言学派的代表人物韩礼德等在理论立场和研究中心方面有所改变 ,而我国的语言学家也已不再局限于介绍外国理论...
[期刊论文] 作者:董宏乐, 徐健, 梁育全,,
来源:外语教学与研究 年份:2003
Danesi提出的概念流利思想为解决我国外语教学面临的困境提供了一个新视角。本文首先介绍概念流利的定义 ,然后从当代哲学、语言学研究成果及学生的具体表现等方面阐述提倡概...
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