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[期刊论文] 作者：董庭富,,
来源：重庆教育学院学报 年份：2012
中国知名旅游城市重庆合川的旅游营销问题主要有旅游营销水平低、产品开发重规划创意轻开发实践、旅游市场粗放定位不准、旅游目的地形象不准难吸引游客、促销力度有限等问题...
[期刊论文] 作者：董庭富,,
来源：重庆教育学院学报 年份：2009
校长领导力就其本质特征论。就是校长在其职务行为中所表现出的引领和指导学校发展的合力，既有职位权力，更有非职位权力，即校长魅力所表现出的影响力。校长领导力评价观的核心理......
[期刊论文] 作者：董庭富,
来源：地理教育 年份：2004
新要实现的目标就是:"为了中华民族的伟大复兴,为了每一位学生的发展."这一目标体现了素质教育者的新思想、新观念、新理论、新要求.因此,新在地理课程目标定位...
[期刊论文] 作者：董庭富,,
来源：小学时代(教育研究) 年份：2014
智障者就业难一直是个社会问题。政府、社会、学校都应承担起相应的责任,对有劳动能力和劳动意愿的智障学生开展有针对性的职前培训和支持性就业,这对智障学生生命质量提高、...
[期刊论文] 作者：董庭富,,
来源：学周刊 年份：2013
智障学生由于智力低下,学习抽象的数学知识时困难很大。将作业疗法引入智障学生数学学习中,不仅可以让他们掌握今后生活所需要的数学知识,同时可以改善手的运动功能、身体感...
[期刊论文] 作者：董庭富,
来源：重庆教育学院学报 年份：2004
重庆北部旅游资源种类丰富,自然景观与人文景观交融,分布较为集中,品质优良,级别较高,特色旅游资源突出,旅游资源优势明显.但目前旅游开发程度较低,旅游资源"养在深闺人未识"...
[期刊论文] 作者：董庭富,
来源：教育 年份：2015
智障孩子认知缓慢，思维迟钝，记忆力差，而且遗忘快。遵循智障学生的身心特点与知识技能形成规律，针对数概念的不同内容，灵活采用不同的教学策略，帮助智障学生学习进步。 数概念学习现状分析 数概念是数学知识中最基本的概念，数概念的掌握是智障学生数学认知能力发......
[期刊论文] 作者：董庭富,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2014
国家中职示范学校项目主要有重点专业项目和特色项目两部分组成.重点专业项目建设特征和路径是人才培养模式与课程体系改革、师资队伍建设、校企合作与工学结合机制的完善等....
[期刊论文] 作者：董庭富,
来源：重庆教育学院学报 年份：1997
本文从素质教育的角度探讨了中师地理课外活动的本质、作用、方式与方法,并提出保证活动有序开展应注意的问题。...
[期刊论文] 作者：董庭富,
来源：重庆教育学院学报 年份：1994
伴随九年制义务教育的实施和社会主义市场经济的发展,师范教育面临着整体改革的任务。在这整体改革进程中,中师地理教学向何处去的问题日益突出。本文对中师地理教学存在的问...
[期刊论文] 作者：董庭富,
来源：科学咨询 年份：2017
中职学校需要制作专题片来宣传学校，增强学校招生吸引力。中职学校专题片制作要对专题片的主题、题目、内容、结构、本质特性进行制作设计并做好撰写解说词、编写脚本、拍摄画......
[期刊论文] 作者：董庭富,
来源：科学咨询 年份：2013
中职学校在激烈竞争中的生存教育就是学校要学会生存，要将学校在市场中定好位，明确学校发展的细分市场，增强合川职教中心教育的吸引力,走内涵发展之路，打造出合川职教中心品牌教......
[期刊论文] 作者：董庭富,,
来源：重庆广播电视大学学报 年份：2008
统筹城乡发展是我国新时期在科学发展观指导下的发展战略与发展路径选择。政府经济在发挥城市对农村的带动和农村对城市的促进作用，实现城乡一体化发展方面具有重要意义。政府......
[期刊论文] 作者：董庭富,
来源：教育（周刊） 年份：2018
智力障碍学生由于生理方面某个部位的缺陷,导致智力低下、逻辑思维弱、迁移能力差。数学是智力障碍学生最不愿意学的一门学科,抽象、难学且不容易理解,若采用常规的教育手段...
[期刊论文] 作者：董庭富,
来源：新教育（海南） 年份：2016
临床的行为观察上,自闭症儿童常被描述为"视觉思维者"或"视觉思考者",其视觉获取信息的能力大于听觉,对外界信息的获取主要靠视觉。"视觉支持"策略是根据这一认知加工特...
[期刊论文] 作者：董庭富,,
来源：教育 年份：2017
数学是一门枯燥的学科，表现出高度抽象的特点。智障学生因为感官上存在某些缺陷，表现出智力低下、思维反应慢等特点，他们学习数学有一定困难。为了让智障学生尽可能多地具备一些......
[期刊论文] 作者：董庭富,,
来源：生活教育 年份：2017
中职学校要提高发展质量水平就必须要提高管理水平,要提高管理水平就必须在短期内管理要走向规范,在长期内管理要完善机制,必须抓住提高管理行动水平的基本路径。In order...
[期刊论文] 作者：董庭富,,
来源：中学课程辅导(教师教育) 年份：2016
近年来,由于本校学生的智能越来越低,使得生活数学成为学校最难实施的一门课程。笔者从实践调查出发,了解学生特点与生活数学学习状况,进而有针对性地提出教学调整策略。In...
[期刊论文] 作者：董庭富,
来源：数理化学习·教育理论版 年份：2014
摘要：课堂参与状态直接影响课堂有效性.智障学生数学学习积极水平低、主动参与意识差，这就要求教师充分利用多种有力因素，努力提升智障学生课堂学习的参与状态，构建有效课堂. 关键词：智障学生；参与；数学；有效课堂 智障学生由于在认知、注意、情感和思维等诸多方面......
[期刊论文] 作者：董庭富,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2016
摘 要：近年来，由于本校学生的智能越来越低，使得生活数学成为学校最难实施的一门课程。笔者从实践调查出发，了解学生特点与生活数学学习状况，进而有针对性地提出教学调整策略。 关键词：智障学生；生活数学；调整策略 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2......
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