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[期刊论文] 作者：董新坤,
来源：商情 年份：2011
在历史学习的过程中，比较法可运用于多种情况。简单来说，按历史发展的空间性可进行横向比较，按历史发展的时间性可进行纵向比较，按事件或人物的小环境与大背景联系可进行点面比较......
[期刊论文] 作者：董新坤,,
来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2011
历史是学生学习过程中的重要学科,现实中对初中历史教学重视不够,教学效果不尽如人意,特别需要深化课程改革,通过教学方式的变革,促成学生学习方式的转变.在具体的教学过程中...
[期刊论文] 作者：董新坤,
来源：读写算 年份：2013
【摘要】历史新课改要求学生会主动学习，要求教师教给学生学习的方法，学会自己发现问题，解决问题，钻研问题然后提高自己的能力，历史“教学”的真正含义应是历史教师如何教，学生如何学，历史教师只有让学生自己学会读历史课本，教会学生自己学习，才是传授给学生自己打开信息......
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