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[期刊论文] 作者:董琳红,, 来源:浙江经济 年份:2009
文化产业的可持续发展,仅有规划远不够,还必须因地制宜地增加产业内涵,而台州的最佳途径是与具有山海特色的文化民俗资源相结合...
[期刊论文] 作者:董琳红, 来源:中国校外教育·综合(上旬) 年份:2014
语感,即对语言的感觉。在语言使用过程中,是一种没有形状而真实存在的东西。它是人们对语言的直接感觉,是系统、综合的感知能力,是直接、敏锐的语言领悟力。要想真正掌握英语这门语言,并能灵活运用,就要通过各种途径培养提高学生对语言的感悟能力。要把握语感,只有听说......
[期刊论文] 作者:周晓,董琳红,, 来源:中国校外教育 年份:2015
行动导向教学法以学生的需要为教学目的,采用灵活多样的教学手段,充分发挥学生的学习主动性,力求使学生在英语实际运用能力的某个侧面有所突破,并进一步推动其他方面的学习。...
[期刊论文] 作者:凌闪闪 董琳红, 来源:中学生英语·外语教学与研究 年份:2019
引言  在课程改革的教育背景下,高中阶段学生在英语方面的学习任务更重了,课程标准对高中生的词汇量要求做了调整,现如今高中阶段的英语词汇量和词汇难度都有了一定程度的提高,与此同时,新课改的颁布与实行,也加大了学校教师的教学难度,给高中的英语教学带来了一定的......
[期刊论文] 作者:刘金诺, 董琳红,, 来源:中国校外教育 年份:2018
我国2018年英语考试大纲已经下发,考核目标与要求中的语言知识要求考生掌握并能灵活运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题,要求考生的词汇量为3500左右。...
[期刊论文] 作者:刘金诺, 董琳红,, 来源:中国校外教育 年份:2018
近几年的全国英语高考试题对于阅读理解的考查越来越多,只是课本阅读已经不能满足高考了。学生如果想完胜高考,必须扩大词汇量,增加阅读量,丰富英语文化常识,找到有效的阅读...
[期刊论文] 作者:董琳红,彭建秀, 来源:新课程教学(电子版) 年份:2018
当前,我国已经迎来了互联网时代,仿佛现实生活中的所有事物都可以借助互联网技术建立起相应的联系。高中英语课堂教学也不例外,基于“微课”的“先学后教”的翻转课堂教学模...
[期刊论文] 作者:董琳红 刘金诺, 来源:中国校外教育·综合(上旬) 年份:2015
教学的方法和手段是层出不穷的。我们面对的教育对象是知识基础不同、面对事情心态不同、性格不同的学生,教学过程中,提高对学生的关注度,针对不同的个体采用不同的应对措施,激发他们的写作兴趣。简单叙述了高中英语写作教学中需要注意的问题,希望能有效帮助学生提高......
[期刊论文] 作者:鲍迎迎,董琳红,, 来源:中国校外教育 年份:2016
高中英语在我国长期发展中,取得的成就越来越显著。但在高考的压力下,高中英语教学以应试教育的模式存在着普遍的问题,对学生英语实际应用与主体性等方面有所忽视。若要改善...
[期刊论文] 作者:沈邱建,齐羽,董琳红,, 来源:长三角 年份:2008
20世纪以来全球汽车产业组织变革推动汽车采购供应体系经历了高度一体化、多中心制、供应链管理等阶段的变革.随着汽车设计、生产体系模块化、网络化趋势的日益深化,汽车供应...
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