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[期刊论文] 作者：董耀丽,,
来源：现代农业科技 年份：2005
过磷酸钙，又叫普钙，它易被土壤固定，作物难以吸收利用。因此，科学合理地施用过磷酸钙，必须考虑既要减少与土壤的接触面，又要尽量增加和作物根系的接触机会，以提高有效性，可采取以下四......
[期刊论文] 作者：董耀丽,
来源：安徽农学通报 年份：2008
该文阐述了鲁山县发展无公害农产品生产的地理、资源、环境等方面的优势，提出了扩大宣传、抓好生态环境建设、实施政策优惠、搞好服务、抓好市场建设和加强基地管理等方面的发......
[期刊论文] 作者：董耀丽,
来源：新课程 年份：2020
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[期刊论文] 作者：董耀丽,,
来源：新课程 年份：2020
篮球作为小学体育教学中的重要组成部分,对学生身体综合素质的提高具有十分重要的作用.但是从实际教学来看,篮球教学效果不够理想,究其原因主要是小学篮球教学无法激发学生学...
[期刊论文] 作者：董耀丽,
来源：新课程 年份：2021
学习共同体是在共享与协作学习活动中发展起来的一种新的学习群体,它将参加某一学习活动的学生紧密联系在一起,让学生共同探究、共同进步.在小学体育教学中着手构建学习共同体对学生来说具有积极意义.基于文献法、分析法重点就小学生体育学习共同体构建策略展开......
[期刊论文] 作者：董耀丽,杨培培,,
来源：现代农业科技 年份：2006
小麦是我国重要粮食作物，其中冬小麦占小麦播种面积80％以上。冬小麦需肥较多，每生产50kg小麦需吸收纯氮1．4～1．6kg，纯磷（P2O5）0．5～0．75kg，纯钾（K2O）的比例大约是3：1：3，根据栽培的品种、土壤、气......
[期刊论文] 作者：董耀丽,李红超,王爱枝,董清勇,
来源：现代农业科技 年份：2005
一般认为亩产千斤以上小麦，需吸收纯氮（N）14-16千克，纯磷（P2O3）5-7.5千克，纯钾（K2O）10-20千克。根据小麦的生育规律和营养特点，应重施基肥和早施追肥，基肥用量一般应占总施肥量的60-80%，......
[期刊论文] 作者：董耀丽,王爱枝,范晓甫,郭小朋,
来源：安徽农学通报 年份：2005
该模式一年四熟，667平方米年均收入可达万元，且采用菜、粮轮作，有效地减少和减轻了病虫害的发生及危害程度，值得大力推广。...
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