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[期刊论文] 作者：董远光,
来源：魅力中国 年份：2014
美术课程标准明确提出，美术是一门人文学科，是学校进行美育的重要途径。这一论述从根本上改变了之前过分重视“双基”教学的误区，也让我们认识到了人文素质教育对于中学生成长的......
[期刊论文] 作者：董远光,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2014
高中美术教学是提高学生艺术素养和分析能力的一种良好途径。教学要通过美术鉴赏课拓宽学生的思维，帮助学生提高艺术的分析理解能力，在学生较为紧张的生活、学习氛围下，为学生舒......
[期刊论文] 作者：董远光,
来源：读写算 年份：2014
【摘要】自高中美术课程改革开始以来，高中美术课改在教学目标、教学内容和教学方式上都得到了很大的改善。尤其在高中美术学习开展中体现了以学生为本的教育理念，也就是要在教学过程中充分发挥学生的主体性，一定程度上彰显了教学与管理的科学性和人文性，但是这也需......
[期刊论文] 作者：董远光,
来源：教育学 年份：2014
摘要：随着美术的不断创新与发展，初中美术教育在整个教育阶段的地位也变得越来越重要。根据中学生喜欢色彩美这一重要特点，色彩静物写生课在初中教学中被日益关注起来，为了更好地培养学生热爱生活、热爱自然的高尚情操，为了培养更多的艺术人才，为了提高学生彩画技术和......
[期刊论文] 作者：董远光,
来源：教育学 年份：2014
摘要：初中美术的合作学习是我国教育改革后的新的教学方式，充分地调动学生对美术学习的热忱，通过运用，普遍提高了我国中学生对美术学习的水平，提高初中生的综合素质。因此，这种教学方法更应该持之以恒地运用下去，为国家培养更多优秀的人才。 关键词：初中美术；合作学习......
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