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[期刊论文] 作者：董香蕊,
来源：文理导航 年份：2015
【摘 要】在高中学生学习数学的时候，不仅要了解和掌握基础知识，还要对数学学习的思想方法加以研究，所谓数学的思想方法就是对抽象数学知识的概括和提炼，也就是通过转化思想方式找到数学解题方法，在数学中这种方法具有使用价值，通过学习过的知识，将难题、难点转化成较......
[期刊论文] 作者：董香蕊,,
来源：高中数理化 年份：2014
何谓＂数学创新＂？笔者认为其真正含义是对自然界和社会中的数学现象有一定的兴趣,不断地追求新知,教会学生独立发现问题、分析问题和解决问题的能力.对于高中生的数学课程来说,学......
[期刊论文] 作者：董香蕊,
来源：读写算 年份：2014
创新意识是指对创新的态度，是一个人对于创新活动所具有的比较稳定的积极的心理倾向。而数学创新意识则主要表现为对数学创新的态度和认识，是在后天的环境与数学教育影响下形成并发展起来的一种稳定的心理倾向。对于学生而言，数学创新更多的是指学生在学习数学的过......
[期刊论文] 作者：董香蕊,,
来源：高中数理化 年份：2014
何谓“数学创新”？笔者认为其真正含义是对自然界和社会中的数学现象有一定的兴趣，不断地追求新知，教会学生独立发现问题、分析问题和解决问题的能力。对于高中生的数学课程来说......
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