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[期刊论文] 作者：蒋依文,
来源：小品文选刊：下 年份：2015
教师的提问能力，所问问题的质量都会直接影响课堂学习活动的展开，进而影响教学活动的效果。课堂提问时，教师要精心设计问题，把握提问火候，选好提问方式并及时给予反馈。...
[期刊论文] 作者：蒋依文,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2014
本文探讨了小学英语故事教学的价值,以及如何利用故事教学,让英语课堂"生态"起来等问题。...
[期刊论文] 作者：蒋依文,
来源：小品文选刊：下 年份：2015
摘要：英语教学对很多学生来讲由于基础等层次的不一样已经形成了一定的障碍，作为英语教师我们要调动多种因素来挖掘学生的潜力，让学生在乐学的基础上幸福行进。...
[期刊论文] 作者：蒋依文,
来源：小品文选刊：下 年份：2015
语言是人与人交际的工具，语言的发展需要人与人之间的合作和交流。英语教学的目的是培养学生初步运用英语进行交际的能力。而实现这一目的的关键在于师生、生生之间的互动作用......
[期刊论文] 作者：蒋依文,
来源：无线互联科技 年份：2018
文章主要研究了现代信息化的教学手段优点、传统教学的不足以及改善目前教学缺点的信息化措施。以“电力拖动”这门课为基础,文章阐述了信息化教学手段对于传统的理论教学和...
[期刊论文] 作者：蒋依文,
来源：教师 年份：2015
基于机电专业综合实训课程的大纲要求，根据中级维修电工实训的现状，结合当前中级维修电工考证的项目，对江苏省吴中中等专业学校（以下简称“我校”）的中级维修电工实训的教学进行探......
[期刊论文] 作者：蒋依文,
来源：无线音乐·教育前沿 年份：2004
细悉心浇灌，静等花开，是每个德育工作者的情怀，更是每个班主任应该具备的教育素养，我们会在教育的爱的大道上执着前行，用我们的教育理想和教育追求润泽每个孩子的成长。本文从理想......
[期刊论文] 作者：蒋依文,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 为培养适应企业发展需要的技术人才，本文从维修电工实训中电子焊接项目中存在的问题出发，找出提高教学质量，强化学生能力的方法。在项目教学的基础上，通过理实结合、分层教学等方法为学生指明学习的目标，营造良好的学习氛围，提高学生全方位的能力。 关键词： ......
[期刊论文] 作者：蒋依文,,
来源：山海经（故事） 年份：2015
随着教育的飞速发展，作为教师，要有独特的视角来看教育，我们常常希望自己是一个学生喜欢的好老师，在孩子们眼里他们由这个老师喜欢这门学科，这对每个孩子的成长来说至关重要。正因......
[期刊论文] 作者：蒋依文,,
来源：山海经 年份：2015
陶行知先生曾经在谈及新教育的概念时,说到了一个很重要的方面:“唤起兴味”。只有当学习有了兴趣,有了兴味,学生才会主动克服一切心理障碍,朝着既定的目标努力。《英语课程...
[期刊论文] 作者：蒋依文,,
来源：通俗歌曲 年份：2014
让孩子们享受快乐的、和谐的英语课堂是每个英语教育工作者的使命,更是我们义不容辞的责任。英语课堂中激发孩子们的兴趣,让兴趣引领孩子们学习是我们要在学习中提升的教学素...
[期刊论文] 作者：蒋依文,,
来源：初中生优秀作文 年份：2015
爱就一个字,却有着无限大的力量,爱是一个多么温暖的字眼,但并不是所有的方式都能够被孩子接受的,爱应该有不同形式的,当孩子遇到不同的状况,需要我们以不同的方式来呈现,这...
[期刊论文] 作者：蒋依文,
来源： 年份：2014
摘 要：本文探讨了小学英语故事教学的价值，以及如何利用故事教学，让英语课堂“生态”起来等问题。关键词：故事情景教学； 小学英语； 生态课堂； 创造教育中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）12-095-001“故事教学法”在小学英语教学中起到了不可轻视的......
[期刊论文] 作者：蒋依文,
来源：名师在线 年份：2021
英语是一门重要的课程,而小学阶段是培养学生英语能力的关键时期。英语绘本不仅可以激发学生的英语学习兴趣,还可以拓展学生的思维空间,培养学生的想象力和创造力。因此,在英语教学中,教师应积极引入英语绘本教学,促进学生英语学科核心素养与创造思维的发展,让......
[期刊论文] 作者：蒋依文,
来源：职业·下半月 年份：2021
摘 要：为满足企业用人需求，实现为社会发展培养应用型人才的目标，为电工技术行业的发展提供人才支撑，中职应根据企业生产岗位实际、工作过程来设计电工实训教学内容，帮助学生更好地掌握电工知识，锻炼职业技能，确保电工专业学生具有任职能力，为社会输送合格的专业人才。......
[期刊论文] 作者：蒋依文,,
来源：山海经 年份：2015
课堂教学是师生互动的多边活动。即时评价,作为师生交流的一种有效方式贯穿于课堂教学活动的始终。准确、及时的评价对教学活动起着重要的导向和激励作用,使教学过程更趋完善...
[期刊论文] 作者：蒋依文,,
来源：通俗歌曲 年份：2014
生态教育和自主德育则是更关注学生生命的成长,以学生自我的发展我为主体,教师要将学生发展的权利还给学生,倡导自主德育,在无声中播下一颗种子,引领学生的成长。德育是什么?...
[期刊论文] 作者：蒋依文,
来源：成长·读写月刊 年份：2014
【摘 要】故事教学法的方式是保持小学生英语学习的兴趣，对学生英语学习兴趣的呵护，在彰显英语教学情趣的活动过程中，给学生带来最有效的滋养。本文从三方面来阐述，利用故事学习文化意识、发挥故事教学法的优势、故事教学法的注意点。让我们深刻的认识到故事教学法......
[期刊论文] 作者：蒋依文,
来源：无线音乐·教育前沿 年份：2014
摘 要：细悉心浇灌，静等花开，是每个德育工作者的情怀，更是每个班主任应该具备的教育素养，我们会在教育的爱的大道上执着前行，用我们的教育理想和教育追求润泽每个孩子的成长。本文从理想和现实的冲突、我的亲历的教育、教育感悟三方面阐述了自主德育下学生观的转变。......
[期刊论文] 作者：蒋依文,
来源：教育艺术 年份：2021
在小学课程教学体系中,英语是一个十分重要的组成部分,其不仅有利于促进学生语言应用能力的提升,同时也能有效提升学生的人文素质.新形势下,社会不仅对于人才的需求量有所增加,同时对于人才的综合能力方面也有着更高的要求.因此,传统的教学模式已经很难满足学生......
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