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[期刊论文] 作者：蒋孝屏,
来源：文理导航 年份：2020
【摘 要】数学在初中的实践过程中由于受到很多方面的影响，尤其是传统的教学观念对其影响重大，老师在课堂上依然会延续以前的教学方法，学生们只能被动的接受老师的知识灌溉，这样学生在学习过程中就会面临更多困难。为了解决这一难题，很多教师对自己的教学方式进行了......
[期刊论文] 作者：蒋孝屏,,
来源：魅力中国 年份：2009
新课程条件下,数学作为一门基础学科,已不再是单纯地传授知识,更加重要的是激发学生学习兴趣,培养学生创新精神和实践能力,形成旨在充分调动、发挥学生主体的主动性的、探究...
[期刊论文] 作者：蒋孝屏,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：蒋孝屏,,
来源：新课程导学 年份：2019
数学的抽象性是学科基本特征.在落实数学核心素养的实践中,教师可从以生活化情境导入概念、提炼数学语言、类比迁移、突出函数应用四个方面,化解数学知识抽象性,促进学生学习...
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