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[期刊论文] 作者:蒋孝臣,, 来源:考试周刊 年份:2018
当前,随着经济水平的不断发展提高,国家越来越重视对教育的投入以及越来越强调教育资源分配要公平、合理,要求不断提高高校教育资源的利用效率。但是,如今的高等教育的不断普...
[期刊论文] 作者:蒋孝臣, 来源:青年与社会:中 年份:2018
自党的十八大以来,特别是十八届四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,依法治国成为自上而下推行的一项重要工作。具体到教育领域,则是要...
[期刊论文] 作者:蒋孝臣,, 来源:快乐阅读 年份:2016
为了适应时代发展的需要,学生们需要被培养成为主动学习者。所以,我们应该针对性的提出相应的培养措施。通过在教学中强化对学生自主阅读能力的提升,一方面提高了学生的阅读...
[期刊论文] 作者:蒋孝臣, 来源:师范教育 年份:2003
[期刊论文] 作者:蒋孝臣,, 来源:新课程学习(下) 年份:2015
随着新课改的不断深入,很多先进的教学理念和教学模式走进了课堂,但核心问题仍是如何采用灵活多变的教学方法,让学生做中学、学中用,从而激发爱好,学得主动,提高效率。以课堂实例为......
[期刊论文] 作者:蒋孝臣,, 来源:新课程(下) 年份:2015
课堂衔接方式有:利用图片过渡,利用问题过渡,利用习题过渡。Classroom convergence methods are: the use of image transition, the use of the problem of transition, t...
[期刊论文] 作者:蒋孝臣,, 来源:英语画刊(高级版) 年份:2020
UbD(Understanding by Design)理论是由美国威金斯和麦克泰两位专家提出的一种教学理论,它支持对教学进行理解.在UbD理论指导下的英语教学应捕捉两个关键词:“理解”和“逆向...
[期刊论文] 作者:蒋孝臣,, 来源:新课程学习(下) 年份:2014
英语教学大纲规定:教学中应充分发挥学生主观能动性,创造条件激发学生学习英语的兴趣,充分体现教与学的紧密结合。因此,如何培养学生的自主能力就日益成为一个值得广大教师研...
[期刊论文] 作者:蒋孝臣, 来源:考试周刊 年份:2018
摘 要:高中生物人教版教材中插图所占比重较大,约有800多幅。插图,作为教材的重要组成部分,它时常作为第二种语言,使抽象概念变得具体化,使想象过程变得更加真实。教材插图,不但能够深化学生对生物知识的理解,也能够提高学生自主学习能力,让学生生物学科素养有所提高。本......
[期刊论文] 作者:蒋孝臣, 来源:江苏教育·中学教学版 年份:2021
【摘 要】基于多模态理论,结合课例,分析、提炼“看”技能在初中英语阅读课中的功能,即读前激趣与导入功能,读中的提炼与促思功能以及读后的体验与深化功能;对可能产生的误区进行反思。  【关键词】多模态理论;“看”的技能;阅读教学;教学设计  【中图分类号】G......
[期刊论文] 作者:蒋孝臣, 来源:江苏教育 年份:2021
基于多模态理论,结合课例,分析、提炼“看”技能在初中英语阅读课中的功能,即读前激趣与导入功能,读中的提炼与促思功能以及读后的体验与深化功能;对可能产生的误区进行反思。...
[期刊论文] 作者:蒋孝臣, 来源:考试与评价·八年级版 年份:2021
Rock and roll came from jazz and blues during the 1950s. One of the first rock and roll songs was Bill Haleys rock Around the Clock. One of the first famous rock and roll singers was Elvis Presley. Ot...
[期刊论文] 作者:蒋孝臣, 来源:考试与评价 年份:2021
【摘 要】 随着我国教育信息化的不断发展,学校教育通过信息技术与课堂教学方式的融合模式,为提高学生的学习效率起到了积极的作用。因此,在初中英语教学中教师应注重线上与线下教学的融合,从而有效提高初中英语教学的效率。本文从将线上线下融合式教学方式运用至教......
[期刊论文] 作者:蒋孝臣, 来源:考试周刊 年份:2018
摘 要:在人类社会形成之后,教育事业油然而生,成为了国家的重要组成部分。教育,千百年来,依然是一个很严肃的话题,教育作为一种文化现象,它代表的是一个国家的发展情况,也是构成文化系统的重要部分之一。然而不同时期、不同地点的文化是存在很大差异的,也正是这种差异造......
[期刊论文] 作者:蒋孝臣, 来源:英语画刊(高级版) 年份:2021
在新时代的素质教育理念下,初中英语教学不再仅仅关注学生的应试能力,而是开始强调学生英语基础能力的强化.而学生写作能力的欠缺是当前英语教学中最关键的问题,也是主要的难...
[期刊论文] 作者:蒋孝臣, 来源:江苏教育(中学教学版) 年份:2021
基于多模态理论,结合课例,分析、提炼“看”技能在初中英语阅读课中的功能,即读前激趣与导入功能,读中的提炼与促思功能以及读后的体验与深化功能;对可能产生的误区进行反思....
[期刊论文] 作者:蒋孝臣, 来源:当代家庭教育 年份:2019
摘 要:在教学的过程中,英语教师要重视对学生文化意识的培养,中英文化是多元的,且无处不在,对学生进行跨文化意识能力的培养,能够让学生们的英语基础能力、交际能力以及应用能力有所提升,让学生继承优秀的文化,让更多的人对我们国家的民族文化有所了解,所以英语教师要采......
[期刊论文] 作者:蒋孝臣, 来源:素质教育 年份:2020
摘 要:当下我国正处于新课程改革的关键时期,教育部门对教师提出了更高的要求,必须在保证学生具备扎实的基础能力的前提下有意识地培养他们的核心素养,而初中英语学科的核心素养又详细分为语言能力、学习能力、思维品质与文化品格,教师必须以此为导向对课程教学模式......
[期刊论文] 作者:蒋孝臣, 来源:教学月刊·中学版(外语教学 年份:2022
教学设计与实施是以主题为引领,以语篇为依托,通过学习理解、应用实践和迁移创新等活动,培养学生核心素养的过程。英语学习活动观下的英文诗歌教学可以通过赏结构韵律之美来学诗体、析情境意蕴之美来品文化、议遣辞抒怀之美来悟情感和言建构创作之美来育思维四个步......
[期刊论文] 作者:蒋孝臣,赵云琦, 来源:养殖技术顾问 年份:2008
在东北养鸡生产中,可采用厚垫料养鸡法,即在固定鸡舍中,铺垫5~10厘米厚的垫料,小鸡生活在垫料上,粪便也排在其上,以后经常用新鲜的垫料覆盖于原有垫料之上,一定时期统一清理垫料和粪......
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