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[期刊论文] 作者：蒋昌发,
来源：物理教学探讨 年份：2010
摘要:“科学探究”要求教师改变教学观念、更新教学理念。教师应树立师生间亦师亦友的平等关系,树立终生学习的意识。引导学生学习理念的转变,培养学生敢于质疑、敢于大胆参与科学探究,在探究中养成评估的好习惯,注重探究中的交流与合作,注重收集资料,能用身边......
[期刊论文] 作者：蒋昌发,,
来源：中学物理 年份：2004
1首先要认真钻研课程标准,教科书和教学参考书义务教育阶段的物理课程目标定为:提高全体学生的科学素质,内容标准由科学内容和科学探究组成,它为我们教学提供了指导思想和育...
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