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[期刊论文] 作者：蒋树明,,
来源：临床医学研究与实践 年份：2016
目的 探究腹部创伤的临床特点及急诊救治方法。方法 以50例腹部创伤患者为研究对象,分析其临床特点及急诊急救措施。结果 45例患者救治成功,其成功率为90%;有3例患者因抢救无...
[期刊论文] 作者：蒋树明,
来源：临床医药文献杂志（电子版） 年份：2016
目的对老年人急性阑尾炎手术治疗效果进行分析。方法选取我院2012年6月～2015年6月治疗的30例老年急性阑尾炎患者，将其随机分为对照组与观察组，分别给予开腹手术与腹腔镜手术进行......
[期刊论文] 作者：蒋树明,
来源：中国医药指南 年份：2013
目的探讨老年急性阑尾炎患者的临床治疗方法。方法将46例老年急性阑尾炎患者随机分为两组，研究组给予小切口切除术治疗对照组给予开腹手术治疗。结果两组患者手术时间差异无统......
[期刊论文] 作者：蒋树明,
来源：学子·教育新理念 年份：2013
[摘要]中职生的德育教育可以说是中职工作的核心工作，如何让中职生在有就业前，成为有着高尚的道德素质和道德情操，及科学的人生观、价值观。我认为我们班主任就要让法律和道德教育有机的结合做到因人而异，因生施教，努力为学生创建发展个性平台，努力为为国家培养出高素......
[期刊论文] 作者：蒋树明,,
来源：世界临床医学 年份：2016
目的:探讨基层医院对腹部脏器损伤伴四肢骨折的抢救及护理效果.方法:选择100例腹部脏器伴四肢骨折患者为研究对象,观察患者的损伤及骨折情况,进行伤情评估、抢救治疗及修复手...
[期刊论文] 作者：蒋树明,
来源：新课程学习：中 年份：2004
一直以来,中国传统的＂应试教育＂根深蒂固,学生被动学习且负担过重,主体意识和参与能力不强,正如著名教育家尼尔.波斯特曼所批评的：＂孩子们入学时像个‘问号’,毕业时却像个‘句号......
[期刊论文] 作者：蒋树明,,
来源：考试周刊 年份：2011
在英语学习过程中,学生是主体,学生的学习主动性和积极性是学习的内因,它决定了学生学习英语的效果。教师的教是外因,而外因必须通过内因而起作用。学生英语知识的增长,英语...
[期刊论文] 作者：蒋树明,,
来源：语数外学习(英语教育) 年份：2012
多媒体技术的应用给英语教学方法的改革带来了勃勃的生机,为教育的科学化、标准化,以及个性化提供了可能。多媒体教学以其形象、生动、直观、信息量大等特点为广大职校教师所...
[期刊论文] 作者：李生仓 蒋树明,
来源：中国社区医师·综合版 年份：2009
典型病例 患者，女，28歲。以左侧腹股沟无痛性包块25年为主诉而入院。患者出生后3年发现左侧腹股沟区有一较小包块，未进入大阴唇，无疼痛。平卧时可以缩小或消失，站立、哭闹时出现或增大，自行包扎治疗出现次数减少，随年龄增大包块逐渐增大但未完全进入大阴唇。5天......
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