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[期刊论文] 作者：蒋泽晶,
来源：新课程 年份：2018
高中英语是一门重要的基础性学科,但是在很多学生心目中该学科较为枯燥、复杂,导致学生参与英语课堂教学的自主性、积极性比较低,教师要针对以上英语教学问题,在英语教学实践...
[期刊论文] 作者：蒋泽晶,
来源：中外企业家 年份：2018
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[期刊论文] 作者：蒋泽晶,
来源：中华少年·教学世界 年份：2010
高中英语词汇的教学目标有以下几个方面:读音(pronun ciation)、拼写(spelling) 、译文(tran slation)、释义(spelling)、词类(part of speech)、搭配(collocation)、辩异(discrimination)、比较(comparison)、联想(association)、运用(application)。在教学中,......
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