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[期刊论文] 作者：蒋福明 刘 峥,
来源：中国德育 年份：2010
[摘要] 社会主义核心价值体系内在要求“三进”,进讲稿,进课堂,进头脑,三者辩证统一,必须运用灵活多样的、适合内容的“三进”形式和载体,必须适合大学生心理状况,注重渗透和过程的愉悦性。 [关 键 词]社会主义;核心价值观体系;“三进”工程 [作者简介]......
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