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[期刊论文] 作者：蒋笑江,,
来源：教师 年份：2015
在早期阅读的探讨和实践中,我们跳出了传统阅读,拓展了阅读的范围和内容,丰富了阅读的方法和手段,提出了多元阅读的理念。我们通过多元阅读环境的创设、多元阅读材料的选择,...
[期刊论文] 作者：蒋笑江,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
亲子阅读是幼儿早期阅读的重要形式，幼儿园实施亲子阅读的策略能有效发挥亲子阅读的魅力，通过开展多种形式的家长指导活动，并为亲子阅读创设条件，提升家长语言的艺术性，提高家长亲......
[期刊论文] 作者：蒋笑江,
来源：速读·上旬 年份：2014
在幼儿园开展的阅读我们称为早期阅读，它是指在幼儿园阶段，以图画读物为主，以看、听、说有机结合为主要手段，从兴趣入手，萌发幼儿阅读的兴趣，形成幼儿阅读的习惯，丰富幼儿阅读的经验，提高阅读能力的活动。 前两年，我园把早期阅读作为幼儿园特色进行了研究，在探讨和实践......
[会议论文] 作者：蒋笑江,
来源：2015年浙江省幼儿体育与健康发展论坛 年份：2015
本园从成立"小虎足球队",就提出了"小虎小虎,成龙活虎;稠城稠城,众志成城"的发展口号.现在各段各班的足球游戏活动在如火如荼的开展中,学校的操场上、走廊上、过道上,一景一物处处体现着足球的气息.通过大小兼顾,营造足球特色大环境;有条有理,打造足球教师专业......
[会议论文] 作者：蒋笑江,
来源：国家教师科研专项基金科研成果（十四 年份：2017
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