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[期刊论文] 作者：蒋胡东,
来源：学苑教育 年份：2009
理解能力，指准确理解和运用物理概念和物理规律的能力。在中学物理教学中如伺进行理解能力的培养，笔者认为应注重以下几个方面：...
[期刊论文] 作者：蒋胡东,,
来源：考试周刊 年份：2009
初进高中的学生有一个普遍的反映,就是高中物理难学.其实,难就难在初中与高中衔接中出现的“台阶”上.刚从初中升上高中的学生普遍不能一下子适应过来,都觉得高一物理难学.如...
[期刊论文] 作者：蒋胡东,
来源：考试周刊 年份：2009
初进高中的学生有一个普遍的反映,就是高中物理难学。其实,难就难在初中与高中衔接中出现的“台阶”上。刚从初中升上高中的学生普遍不能一下子适应过来,都觉得高一物理难学。如何搞好初高中物理教学的衔接,使学生尽快适应高中物理教学特点和学习特点,渡过学习......
[期刊论文] 作者：蒋胡东,
来源：读写算 年份：2010
2010年江苏高考物理试卷是在江苏省规范教学的严格实施和“五严”令的颁发下，同时在《江苏省普通高中学业水平考试2010(选科科目)说明》调整下的高考试卷。试卷强调骨干重点知识，突出基础知识、基本技能和基本物理思想，同时也加强了对学生独立思考问题能力和应用所......
[期刊论文] 作者：蒋胡东,,
来源：吉林教育 年份：2004
2010年江苏高考物理试卷,是江苏省实施新课程改革以来第三年自主命题的试卷。今年的物理试卷结构保持稳定、框架及知识结构与去年基本相同,大致保持了2009年物理试卷的难度而...
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