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[期刊论文] 作者：蒋道前,,
来源：学子(教育新理念) 年份：2014
初中生物教学工作,教学理念滞后、教学模式单一、教学手段匮乏以及教学空间狭隘等方面,是制约教学成效提升的主要因素。针对上述存在不足,生物教师应当从四个方面着手,促进生...
[期刊论文] 作者：蒋道前,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2014
生物学是一门实验性很强的学科，生物实验不仅能使学生有效地掌握生物基础知识和基本技能，更能激发学生的求知欲望和学习兴趣，培养学生的探究精神和创新能力，提高生物科学素养。因而实验教学在中学生物学科教学中有着重要的作用。然而当前初中生物实验教学却远远落后......
[期刊论文] 作者：蒋道前,
来源：安徽教育 年份：1981
判断一个中和反应是生成正盐还是生成酸式盐,一般是根据酸和碱的用量,即酸过量生成酸式盐,而碱过量生成正盐。 例如:把4.25克的硫化氢气体溶于5M的NaOH溶液50毫升中,此时生成...
[期刊论文] 作者：蒋道前,,
来源：高中生学习(师者) 年份：2014
教育部早在2004年2月10日颁布的《2003—2007年教育振兴行动计划》中指出:“切实加强心理健康和青春期健康教育,加强学生安全、预防艾滋病教育和毒品预防教育”。这些内容在...
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