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[期刊论文] 作者：蒋永,覃秋梅,,
来源：广西教育 年份：2009
很多时候,我们会发现小学生的习作常常出现空洞无物,枯燥乏味,叙述不够具体细致的现象。究其原因:一是对习作的内容没有亲身体验和感受,二是抱着应付的态度凑够字数交差,三是...
[期刊论文] 作者：蒋 永 覃秋梅,
来源：广西教育·A版 年份：2009
很多时候,我们会发现小学生的习作常常出现空洞无物,枯燥乏味,叙述不够具体细致的现象。究其原因:一是对习作的内容没有亲身体验和感受,二是抱着应付的态度凑够字数交差,三是不懂得怎样写具体。尤其是最后一点,在学生习作中是个常见的问题。 小学阶段写人叙......
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