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[会议论文] 作者:蒙权英, 来源:教育理论研究与实践网络研讨会 年份:2022
深度教学理念下的高中物理概念教学要依据物理知识点的特殊性,从多角度、多方面进行概念教学的组织。高中物理概念教学它不仅可以帮助教师将脑海及书本中的知识形象、直观地展现出来,还可以帮助学生进行更好的预习及复习,加快、强化学生对抽象物理知识的掌握,同......
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