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[期刊论文] 作者：叶春如, 蒙芳英,
来源：教育实践与研究 年份：2022
劳动教育评价是指引劳动教育改革与发展的关键手段，是劳动教育综合改革的关键环节。基于SAPA的协作学习评价与劳动教育的导向性、系统性及发展性存在适切性。在进行劳动教育协作学习时，将自评与他评相结合，以学生为中心，加强评价主体间的互动关系，构建由成员贡献率评......
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