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[期刊论文] 作者：蒯劲松,,
来源：考试周刊 年份：2013
类比思想区别于其他教学思想之处在于,通过类比思想可以使复杂抽象的数学公式和概念变为学生容易接受的其他模型,从而使学生学习数学变得相对容易,使数学课堂变得生动形象,并...
[期刊论文] 作者：蒯劲松,,
来源：农技服务 年份：2008
从2008年我国小麦发生大面积冻害的现象入手，分析了小麦冬季冻害症状及发生原因，提出了冻害的预防及补救措施。...
[期刊论文] 作者：蒯劲松,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2018
随着教育现代化的不断深入，电子白板已步入寻常教室，给教育教学注入无限生机.在初中数学教学中，教师要挖掘交互式电子白板的潜能，发挥其应有的交互性，实现人机、师生、生生之间的互动，从而提高课堂教学效率. 一、高效数学课堂的内涵 1.课堂的容量与教学节奏.在......
[会议论文] 作者：蒯劲松,
来源：中国土壤学会第九次全国会员代表大会暨第三届海峡两岸土壤肥料学术研讨会 年份：1999
绿肥种植是土壤改良，地力增肥的一项重要措施，同时它也是水土保持对荒山荒坡实施生物覆盖的一项重要手段。随着本县绿肥种植面积的逐年扩大，对绿肥种的需求量也逐年增加，但由于本......
[期刊论文] 作者：蒯劲松,,
来源：新课程(中学) 年份：2013
根据多年教学经验,就如何巧用反例,提升初中数学教学质量问题进行了浅要探讨分析。Based on many years of teaching experience, this article makes a brief discussion...
[期刊论文] 作者：蒯劲松,
来源：考试·中考版 年份：2008
初中代数中确定函数自变量取值范围(即函数定义域)的问题，涉及到整式、分式、根式、指数、绝对值及解不等式（组）等多方面内容，知识面广，思考性强。解题时，必须分清组成函数解析式的每一个部分的属性，使各部分都有意义，以确保解析式整体上有意义。为此，在解这类题型时，除了......
[期刊论文] 作者：徐大地,张文安,肖厚军,蒯劲松,,
来源：贵州农业科学 年份：2008
1．1主要成分磷石膏的主要成分是硫酸钙（CaSO4·2H2O），占75．0％；其次还含有P2O5 1．14％，水分22．1%，水溶性铁0．36mL／L，水溶性镁0．08mg／L；重金属铅占0．03mL／L，砷0．018mg／L，汞≤0．0001%，镉≤0．0003％，铬≤0．000......
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