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[期刊论文] 作者：蒲静玉,,
来源：课程教育研究 年份：2004
《小学语文教学大纲》对于小学低年级语文识字能力的培养提出了新的要求。教育工作者要根据大纲的要求,坚持一切从实际出发的原则,重视学生的学习习惯,在学生识字时给学生很...
[期刊论文] 作者：蒲静玉,,
来源：亚太教育 年份：2019
随着新课改教学理念在语文教学中的渗透,越来越多的教师开始意识到语文高效课堂教学离不开情境的创设。本文从语文课堂教学情境创设的必要性出发,论述了教师在应用教学情境创...
[期刊论文] 作者：蒲静玉,
来源：新课程 年份：2021
如何开展心理健康教育,是小学班主任工作的关键性问题.小学阶段是小学生建立世界观、人生观以及价值观的重要阶段,对于农村小学生来说,他们的心理素质较差,班主任在教学的过...
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