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[期刊论文] 作者：蓝振干,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2017
高中英语新课程指标明确指出了当前英语课堂教学的目标，即学生在课堂教学中既可以学到知识，又可以将英语知识学习致用，在实际运用过程中达到陶冶情操、开拓思维、培养价值观的目的。高中英语教学可以分为几个阶段，比如基础性阶段、初级阶段和高级阶段。在课堂教学中......
[期刊论文] 作者：蓝振干,
来源：校园英语·上旬 年份：2016
【摘要】随着互联网技术的不断发展与科技社会的长足进步，网络化的学习环境也在学生的日常学习中占据了重要地位。高中英语作为高考的重要组成部分，将具有引导性的新式教学模式与网络环境相结合引入到教学中，也成为广大师生朋友共同关心的话题。本文便从高中英语写......
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