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[期刊论文] 作者：蓝振生,,
来源：中学课程辅导(教师通讯) 年份：2004
要想提高学生的阅读量,让学生适应这个信息爆炸的时代,就必须改变现在的单一语文阅读教学模式。群文阅读就是值得尝试的一种新的教学模式,其将有助于提升学生的阅读量,提高小...
[期刊论文] 作者：蓝振生,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2004
在教学的过程中小学教育是教育的初级阶段，因此，在整个教育体系中的角色也非常重要，小学教育是基础教育，其主要核心任务就是为了在学生的教育阶段中奠定坚实的基础。在我国学生最......
[期刊论文] 作者：蓝振生,,
来源：读与写 年份：2017
就目前而言，提升教学的质量已然成为提升教学效率的关键。因此，小学语文教师需要摒弃传统的教学观念，坚持新课改的教学方针，提升教学的质量和效率，让学生能够得到全面的发展。......
[期刊论文] 作者：蓝振生,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2016
立足语文教学的各方面培养学生的创新意识,进而提高学生的创新能力,是一个摆在所有小学语文教师面前的问题.作为一名语文老师,要在教学中实施创新灵活的教学方式,将创新理念...
[期刊论文] 作者：蓝振生,,
来源：读与写 年份：2020
识字与写字是学习语文的基础和前提，通过使用汉字与他人、社会进行沟通互动，是小学生成长中的必经之路。汉字中蕴含着我国优秀传统文化，教师应该意识到识字写字教学的新特点与新......
[期刊论文] 作者：蓝振生,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2014
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