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[期刊论文] 作者:蓝梁进, 来源:广西教育 年份:2020
本文阐述“送教上门”的内涵,根据“送教上门”在实践中面临的问题,概述南宁市上林县行政部门和特殊教育学校开展“送教上门”的路径,并以一名非听力损失的语言障碍学生为例,...
[期刊论文] 作者:蓝梁进,, 来源:中外交流 年份:2019
毛笔书法是我国优秀传统文化之一,学生通过学习毛笔书法,不仅可以受到传统文化供养,加厚其文化底蕴,还能磨练其心性,养成细心观察、耐心平和等品格.而相较于普通学生来讲,聋...
[期刊论文] 作者:蓝梁进, 来源:广西教育(义务教育) 年份:2020
本文阐述“送教上门”的内涵,根据“送教上门”在实践中面临的问题,概述南宁市上林县行政部门和特殊教育学校开展“送教上门”的路径,并以一名非听力损失的语言障碍学生为例,...
[期刊论文] 作者:蓝梁进, 来源:广西教育·A版 年份:2020
【摘要】本文阐述“送教上门”的内涵,根据“送教上门”在实践中面临的问题,概述南宁市上林县行政部门和特殊教育学校开展“送教上门”的路径,并以一名非听力损失的语言障碍学生为例,论述教师对“送教上门”对象开展个别化教学的方法。  【关键词】送教上门 语言 ......
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