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[期刊论文] 作者：蓝湘萍,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2012
古诗是中国古典文学的精华，浓缩了中华文化几千年的文明成果，无论从表现形式，还是内容上都有独特的艺术特点和丰厚的历史意蕴。学习古诗，对于传承文化，陶冶情操，提高审美能力具有十......
[期刊论文] 作者：蓝湘萍,,
来源：读与写 年份：2020
叶圣陶先生撰著的《叶圣陶语文教育论集》指出：“一个人生活在人群中间，随时随地都有说话的必要，如果语言习惯上有了缺点，也就是生活技能上有了缺点，那是非常吃亏的。把语言习惯锻......
[期刊论文] 作者：蓝湘萍,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2016
新课程标准强调学生是学习的主人,教学过程是教师教和学生学的互动,在这个过程中教师应把课堂的主体地位让给学生,让学生在独学和群学中得到锻炼,教师只是与学生分享彼此的知...
[期刊论文] 作者：蓝湘萍,,
来源：人文之友 年份：2019
写话训练在语文教学中占有非常重要的地位,教学中我们应该扎实有效地进行.课堂上充分发挥文本的作用,引导学生仔细观察插图,进行有序表达;有效利用特殊标点的作用,丰富学生想...
[期刊论文] 作者：蓝湘萍,
来源：现代教育教研 年份：2010
古典 诗词 是我国 文学 宝库中的瑰宝，也是我国民族文化的精髓，尤其是大纲推荐的八十首背诵篇目，都是历代名篇佳作，内涵丰富，具有很高的艺术感染力，而提 高学生人文素养是教育的重要目的之一，也是语文学科教育的重要目标之一。诵读古诗词对提高学生的人文素养有独特的......
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