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[期刊论文] 作者:蓝燕君,, 来源:新课程研究(基础教育) 年份:2006
七年级《历史与社会》讲述的是我们生活的世界,多数知识是需要通过学生去直接体验来获得的,如果在教学中有意地创设教学情境,这样不仅能激发学生学习历史与社会的兴趣,而且教学效......
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