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[期刊论文] 作者:蔡丫, 来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2004
“结构一情景一主题”俩俩对话教学模式是指通过机械背诵到替换套用再到创建新对话的三个层的互动式口语训练教学模式。它既强调情景交际,又注重学生对基本表达句型的把握,将情......
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