搜索筛选:
搜索耗时3.9224秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：蔡伟 洪珊 张旭波,
来源：语文建设·上半月 年份：2021
【摘要】语文教师在教材文本阅读中存在着程度不一的伪阅读问题，这不但影响教师自身阅读的成效，更会在阅读教学中造成不良影响。为此，必须树立教师的专业阅读理念，通过独立阅读的三种方法和合作阅读的三种形式优化阅读组织，并以四类阅读任务作驱动，最终促进教师阅读目......
相关搜索：
