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[期刊论文] 作者：蔡克勇,,
来源：清华大学教育研究 年份：2000
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[期刊论文] 作者：蔡克勇,,
来源：高等教育研究 年份：2008
我国是发展中的社会主义大国,面对经济全球化带来的激烈竞争和建设创新型国家的要求,必须建设高等教育强国。与此同时,改革开放30年来积累的强大经济实力,我国高等教育的大改...
[期刊论文] 作者：蔡克勇,,
来源：复旦教育论坛 年份：2003
我国"政教合一"的传统,使公立学校严重挤压了私立学校的发展空间,直接影响了私立学校的发展基础.民办学校应在广阔的教育供求领域,"拾"公立学校之"遗","补"公立学校之"缺",为...
[期刊论文] 作者：蔡克勇,,
来源：交通高教研究 年份：2003
高等学校发展的关键是制订一个科学的发展战略规划.正确的战略规则的核心是创办特色.只有个性化的特色,才能在竞争激烈的现代社会中求得生存和发展....
[期刊论文] 作者：蔡克勇,,
来源：理工高教研究 年份：2003
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[期刊论文] 作者：蔡克勇,,
来源：高等教育研究 年份：2000
以学生全面发展为本的教育理念 ,经历了一个由萌芽、发展到内涵更加丰富的历史进程。在人类正在进入知识经济时代的世纪之交 ,以学生全面发展为本的教育理念又日益为人们所重...
[期刊论文] 作者：蔡克勇,,
来源：党建 年份：2004
牛津、剑桥:"追求学术性,培养有教养的人"英国的牛津大学、剑桥大学并非是最早出现的大学,它们之所以能在欧洲众多的古典大学中彪炳史册,就在于较早地突破了宗教的束缚,...
[期刊论文] 作者：蔡克勇,,
来源：中国高教研究 年份：2004
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[期刊论文] 作者：蔡克勇,
来源：华中工学院学报 年份：1975
批林批孔运动的深入发展,学习无产阶级专政理论群众运动的蓬勃兴起,把在自然科学领城开展革命大批判,用马列主义、毛泽东思想占领自然科学阵地的任务,进一步提到了我们的...
[期刊论文] 作者：蔡克勇,,
来源：高等教育研究学报 年份：2002
本文从爱因斯坦对科学功能的论述和现代课程设计的理念出发阐明了"学会做人是我们时代事业成功的关键因素",并具体指出:学会做人是人性化的知识经济的需要;伦理道德水准是一...
[期刊论文] 作者：蔡克勇,,
来源：中国高教研究 年份：2004
没有先进的办学理念就很难创建一流大学。通过对国外及国内多所一流大学在与时俱进的办学理念指导下发展成长史实之回顾,论述了先进的办学理念的产生、特征及其对创建一流大...
[期刊论文] 作者：蔡克勇,,
来源：高等教育研究 年份：1999
文章从高等教育管理研究与政府决策的关系、高等教育管理研究发展的特点、高等教育管理学科建设和今后如何加强研究工作的建议等方面，回顾了５０年来我国高等教育管理研究的历程......
[期刊论文] 作者：蔡克勇,,
来源：现代大学教育 年份：2008
高等学校制定战略规划至关重要,管理科学化要求高校制定适应人的自身发展、经济与社会发展的战略规划。发展战略规划的制定要充分分析现状、预测、战略愿景、战略目标、战略...
[期刊论文] 作者：蔡克勇,
来源：青岛科技大学学报：社会科学版 年份：1996
面向21世纪,我国高等教育将面临两大挑战:科学技术的迅速发展和建立社会主义市场经济体制。现代科学技术迅速发展的一个突出特征是:在高度分化的基础之上的高度综合,即学科不...
[期刊论文] 作者：蔡克勇,
来源：青岛科技大学学报：社会科学版 年份：1996
一、学校与社会联系日益加强的趋势在现代社会,教育对促进经济发展和社会全面进步的作用日益突出,它已渗透到社会生活的各个领域,成为现代社会文明的推动力量,又是...
[期刊论文] 作者：蔡克勇,
来源：中国海洋大学学报：社会科学版 年份：2001
要使积累的知识有利于创新应做到在正确知识观指导下积累知识;构建合理的知识结构;在知识积累过程中注重培养创新和实践能力;培养和发展非智力因素.在应试教育导向下;实际是"...
[期刊论文] 作者：蔡克勇,
来源：理工高教研究 年份：2003
所谓职员制,是指把学校里的管理人员,从校长、书记到处长等管理人员作为一个区别于教育与科研人员的独立的系列,制定出相应的职级划分、工资待遇、考核晋升等办法进行管理的...
[期刊论文] 作者：蔡克勇,
来源：教育科研参考 年份：2002
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[期刊论文] 作者：蔡克勇,
来源：高教探索 年份：1987
高等学校应该进行“通才教育”还是“专才教育”?这个老生常谈的问题,在当前开展的教育思想大讨论中,又成为一个热门课题。本文试就这个问题,谈一些个人浅见。问题的实...
[期刊论文] 作者：蔡克勇,
来源：高教探索 年份：2000
校长管理的第一要义，是审时度势，抓住机 遇，发展特色。 （一） 世纪之交，我国教育的改革和发展正处于一个关键时期：以办学和管理体制为重点的教育体制改革取得了突破性的进展，基本结束......
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