搜索筛选:
搜索耗时3.9218秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 3 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：蔡前平,,
来源：新课程导学 年份：2013
高中数学学困生的成因,主要有学生自身的因素、教师因素、家庭因素。对高中数学学困生进行成因分析有利于转化学困生现状,提高高中数学学困生成绩,提高学困生素质。The cau...
[期刊论文] 作者：蔡前平 林宜玉,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 民族地区高中数学教师的专业素质的困境主要表现在：数学教学过程形式单一，部分教师不具备坚实而系统的高中数学专业知识，教师因教学工作量大而影响专业素质的发展.民族地区高中数学教师的专业素质发展之路在于提高高中数学教师自身的专业修养，提升高中数学教......
[期刊论文] 作者：蔡前平,林宜玉,,
来源：新课程导学 年份：2014
在日常教学中,有很多对数学没有兴趣,甚至害怕数学的学生。教师要在教学中创设问题情境,激发学生学习数学的兴趣,引起学生的思考。情境创设要注重与生活实际的联系,以增强学...
相关搜索：
